Transmettre ses compétences et son savoir-faire

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Finalité

Développez votre posture de formateur en entreprise et structurez la transmission des compétences

Adopter le rôle de formateur ou de tuteur

Définir les fonctions du maitre d’apprentissage / du tutorat et répondre aux objectifs de la formation

Exercice : mind mapping = compétences, les outils, les acteurs, les difficultés, les réussites, la temporalité…

Transmettre des consignes

Exercices : Tangram, styles d’apprentissages (Visuel /Auditif /Kinesthésique), Communication Non Violentes – études de cas

Transmettre la culture de l’entreprise – Les savoirs être

Exercices : Jeu de rôles, image de soi, personnalité – MBTI

Complémentarités et différences générationnelles

Exercices : stéréotypes et représentation, quiz

Savoir identifier les situations de travail pour aider à l’apprentissage de l’apprenant

Identifier les compétences à développer

Exploiter une situation professionnelle

Construire une situation d’apprentissage

Exercice : identifier les situations professionnelles au regard du référentiel et définir une grille des compétences

Livrable : grilles d’observation / suivi dématérialisé

Aider l’apprenant à réfléchir sur son travail et ses apprentissages

Organiser des situations d’évaluation

Permettre aux apprenants d’identifier les compétences et les comportements relatifs à l’obtention du diplôme visé

Remédier aux difficultés d’apprentissage

Exercices : identifier différentes techniques pédagogiques pour faire face aux difficultés d’apprentissage, jeux de rôle sur la conduite

d’entretiens

Evaluer les progrès de l’apprenant et suivre son évolution dans l’entreprise

Les différentes formes d’évaluation

Les indicateurs de performances

Exercice : concevoir des supports d’évaluation : QCM, grille d’observation en situation de travail